Escenarios educativos: "La vuelta al mundo en 24 canciones"

Hoy, hemos asistido con el Tercer Ciclo de Educación Primaria al centro cívico León Oeste, para ver la representación de la obra "La vuelta al mundo en 24 canciones" del proyecto Escenarios Educativos.

Escenarios Educativos organiza desde 1999 la campaña escolar de teatro, música y danza, una campaña de espectáculos dirigida a escolares desde Educación Infantil hasta Secundaria (de 3 a 18 años) en toda la Comunidad de Madrid y Castilla León. La campaña ha ido creciendo durante estos años hasta convertirse en una de las más importantes de nuestra Comunidad.

Durante todo este tiempo, han contado con el reconocimiento y la colaboración de diversas entidades públicas y privadas del ámbito cultural. Muchos Ayuntamientos han confiado en sus producciones para promover y ampliar su oferta cultural y educativa a todos los centros, además de las entidades privadas que les han dejado organizar sus proyectos de programación teatral infantil. 

 

Con “La vuelta al mundo en 24 canciones”, descubrimos a través de canciones tradicionales, cuál es la música más representativa de las culturas del mundo. Nos hablan de los ritmos y explican cómo es y cómo suena cada instrumento. Se representa una audición musical en directo donde se muestra la diversidad de culturas existentes y las interrelaciones que se derivan de ellas a través de la música.

 

 

La actuación fue magnífica. El grupo que hizo la representación, está formado por dos hombres y una mujer. Uno de los hombres se encarga del teclado mediante el cual va utilizando sonidos sintetizados y electrónicos además de acompañar algunas canciones con él. El otro hombre toca la guitarra y la mujer la percusión. Pero los instrumentos no son el recurso más preciado de esta actuación, sino la voz, ya que los tres componentes del grupo cantan en cada una de las 24 canciones modelando y adaptando la voz al estilo, lenguaje y tonalidad de cada tema. Además, entre canción y canción, como es una vuelta al mundo aunque sea musical, el grupo va indicando en un mapamundi por dónde fueron viajando y haciendo escala y qué aprendieron de cada lugar: sus gentes, canciones, instrumentos, costumbres del lugar, etc. El viaje, que dicen haberlo hecho en un globo aerostático, se convierte en una aventura amena y musical que te atrapa desde la primera hasta la última canción. También introducen al público algunos conceptos musicales como tipos de escala (mayor, pentatónica...), el fraseo musical, tipos de instrumentos, tipos de voces, funcionamiento del falsete, etc.  Aunque había momentos que los niños perdían la atención, uno de los componentes del grupo, siempre se las arreglaba bien para captar la atención de los niños, ya fuese haciendo modulaciones con su voz o contando alguna anécdota graciosa e interesante. 

  ¡NOS HA ENCANTADO LA EXPERIENCIA! :)